Home

cube tout droit Éclipse solaire مقياس التعلم المنظم ذاتيا opérateur Chimie direction

Author: زرمبة، إيمان عاطف محمد السعيد./ Title: فعالية برنامج تدريبي قائم  على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا لتنمية المعتقدات المعرفية والدافعية  المعرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية /
Author: زرمبة، إيمان عاطف محمد السعيد./ Title: فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا لتنمية المعتقدات المعرفية والدافعية المعرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية /

التعلم الالكتروني المنظم ذاتياً | PDF
التعلم الالكتروني المنظم ذاتياً | PDF

Author: القبرصلي، سارة محمد عباس./ Title: تطور استراتيجيات التعلم المنظم  ذاتيا لدى طلاب مراحل التعليم العام وعلاقتها التنبؤية بتحصيلهم الدراسي /
Author: القبرصلي، سارة محمد عباس./ Title: تطور استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب مراحل التعليم العام وعلاقتها التنبؤية بتحصيلهم الدراسي /

Author: أيوب، سالى نبيل عطا./ Title: أثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً  فى الإنجاز الأكاديمى وفقاً لنمط السيطرة الدماغية /
Author: أيوب، سالى نبيل عطا./ Title: أثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً فى الإنجاز الأكاديمى وفقاً لنمط السيطرة الدماغية /

PDF) مساهمة الدافعية للانجاز واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في المردودية  التحصيلية (التحصيل الاكاديمي) لدى طلبة الجامعة. -دراسة ميدانية بجامعة  جيلالي بونعامة خميس مليانة
PDF) مساهمة الدافعية للانجاز واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في المردودية التحصيلية (التحصيل الاكاديمي) لدى طلبة الجامعة. -دراسة ميدانية بجامعة جيلالي بونعامة خميس مليانة

التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة المرحلة الثانوية | مجلة آداب المستنصرية
التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة المرحلة الثانوية | مجلة آداب المستنصرية

التعلم
التعلم

Author: الريس، ايمان محمد ابراهيم عبدالرحمن./ Title: برنامج قائم على  استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتنمية اداءات تعليم التفكير وكالفاءة  الذاتية لطلاب شعبة الرياضيات بكليات التربية /
Author: الريس، ايمان محمد ابراهيم عبدالرحمن./ Title: برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتنمية اداءات تعليم التفكير وكالفاءة الذاتية لطلاب شعبة الرياضيات بكليات التربية /

استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات المحادثة والحوار وآدابهما لدى  تلاميذ المرحلة الإعدادية | PDF | Cognition | Learning
استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات المحادثة والحوار وآدابهما لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | PDF | Cognition | Learning

التعلم الالكتروني المنظم ذاتياً | PDF
التعلم الالكتروني المنظم ذاتياً | PDF

PDF) استراتيجية مُقترحة قائمة على التَّعَلُّم النَّقَّال المنظم ذاتيًّا وفق  نموذج زيمرمان الاجتماعي المعرفي في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التنظيم  الذاتي للتعلم وأبعاد قبول التَّعَلُّم النَّقَّال لدى طلاب المرحلة الثانوية  ....... مجلة
PDF) استراتيجية مُقترحة قائمة على التَّعَلُّم النَّقَّال المنظم ذاتيًّا وفق نموذج زيمرمان الاجتماعي المعرفي في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وأبعاد قبول التَّعَلُّم النَّقَّال لدى طلاب المرحلة الثانوية ....... مجلة

مساهمة الدافعية للإنجاز واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في المردودية  التحصيلية (التحصيل الأكاديمي) لدى طلبة الجامعة – Aleph
مساهمة الدافعية للإنجاز واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في المردودية التحصيلية (التحصيل الأكاديمي) لدى طلبة الجامعة – Aleph

Author: سعيد ، سارة حليم عبد الفتاح ./ Title: استخدام استراتيجيات التعلم  المنظم ذاتيا لعلاج بعض صعوبات تعلم القراءة والكتابة في اللغة لإنجليزية لدى  الأطفال/.
Author: سعيد ، سارة حليم عبد الفتاح ./ Title: استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لعلاج بعض صعوبات تعلم القراءة والكتابة في اللغة لإنجليزية لدى الأطفال/.

د.أميرة سعد الزهراني on X: "مراحل التعلم المنظم ذاتيا" 👇  https://t.co/JtljT5iwTJ" / X
د.أميرة سعد الزهراني on X: "مراحل التعلم المنظم ذاتيا" 👇 https://t.co/JtljT5iwTJ" / X

استخدام نموذج سلم التقدير لأندريش في تدريج مقياس التعلم المنظم ذاتياً  وتأثيره على الأداء التفاضلي للمقياس باستخدام طريقة مانتيل- هانزل المعممة
استخدام نموذج سلم التقدير لأندريش في تدريج مقياس التعلم المنظم ذاتياً وتأثيره على الأداء التفاضلي للمقياس باستخدام طريقة مانتيل- هانزل المعممة

Author: شيماء محمد ابراهيم سويلم/ Title: استخدام استراتيجيات التعلم المنظم  ذاتياً فى تنمية استقلالية المتعلم والتحصيل لدى الطلاب الدارسين لمادة  الفلسفة بالمرحلة الثانوية /
Author: شيماء محمد ابراهيم سويلم/ Title: استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً فى تنمية استقلالية المتعلم والتحصيل لدى الطلاب الدارسين لمادة الفلسفة بالمرحلة الثانوية /

التعلم الالكتروني المنظم ذاتياً | PDF
التعلم الالكتروني المنظم ذاتياً | PDF

التعلم الالكتروني المنظم ذاتياً | PDF
التعلم الالكتروني المنظم ذاتياً | PDF

وجهة الضبط واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي  لطلاب وطالبات أقسام الرياضيات بجامعة شقراء | مجلة العلوم الإنسانية  والاجتماعية
وجهة الضبط واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لطلاب وطالبات أقسام الرياضيات بجامعة شقراء | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية

PDF) العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والكفاءة الذاتية  المدركةلدى طلاب السنة التحضيرية جامعة الملك سعود
PDF) العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والكفاءة الذاتية المدركةلدى طلاب السنة التحضيرية جامعة الملك سعود

Anglo-Egyptian Bookshop - مقياس استراتجيات التعلم المنظم ذاتيا
Anglo-Egyptian Bookshop - مقياس استراتجيات التعلم المنظم ذاتيا

DOC) فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في  تحسين النهوض الأكاديمي وتخفيف الملل الدراسي للموهوبات بالمرحلة المتوسطة |  amal alzoghby - Academia.edu
DOC) فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تحسين النهوض الأكاديمي وتخفيف الملل الدراسي للموهوبات بالمرحلة المتوسطة | amal alzoghby - Academia.edu

دور توجه الهدف في التعلم المنظم ذاتيًا: عرض لنموذج بنترتش Pintrich - د.  أسامة إبراهيم
دور توجه الهدف في التعلم المنظم ذاتيًا: عرض لنموذج بنترتش Pintrich - د. أسامة إبراهيم

PDF) ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻ ﺮ اﻟﺠﺮاح | Sana Muqdad - Academia.edu
PDF) ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻ ﺮ اﻟﺠﺮاح | Sana Muqdad - Academia.edu

فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في تنمية عادات  العقل المنتج والميل نحو العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة | مجلة العلوم  التربوية و النفسية
فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في تنمية عادات العقل المنتج والميل نحو العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة | مجلة العلوم التربوية و النفسية